域名频道资讯站这将是开始解决性别不平衡和依赖PSTEM专业知识的部门中合格人员短缺的实用方法。从长远来看，我们应该寻找方法鼓励更多女孩学习这些科目而不论其他兴趣。英国年轻人纵向研究（LSYPE）随访了2004年至2016年的一群青少年，当时大多数人年满25岁，他们研究了3500名女孩的记录，以确定她们13或14岁时对视频游戏的兴趣程度是否与后来研究的学位课程有任何关系。
研究结果显示，每周玩超过9小时视频游戏的女孩学习PSTEM的可能性是其他人的3.3倍，而无论她们的社会经济背景，种族。与此同时，男孩获得PSTEM学位的可能性只有其他人的1.5倍。媒体长期存在的一种刻板印象是，PSTEM科学家通常是男性极客，他们在学术上非常出色，并且对视频游戏等非身体爱好非常着迷。
以美国流行电视剧“生活大爆炸”为例，其中男性科学家角色都是玩视频游戏的PSTEM毕业生。相比之下，展会中的大多数女科学家都是不玩游戏的生物学家。研究表明，男性学生确实在物理科学和工程学中占主导地位，而女性学生在生物学中占多数。
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